DeNora, Tia (Exeter, Reino Unido) – “Quando a música assume a liderança”
Professor de Sociologia da Música, na Universidade de Exeter. Autora de ‘Beethoven e a construção do génio” (Califórnia / Fayard), “Música na vida quotidiana” (Cambridge) e “Depois de Adorno: Repensar a Sociologia da Música” (Cambridge). Além disso, tem publicado extensivamente sobre a música dos séculos XVIII e XIX na Europa, a música e o corpo, a música no quotidiano, e músicoterapia. É Directora de Pesquisa do SocArts Team em Exeter (www.projects.ex.ac.uk / socarts) onde actualmente supervisiona oito projectos PhD sobre tópicos relativos a arte / música. Pertence ao conselho editorial de MAIA (http://musicandtheartsinaction.net), fundado pelos doutorandos da SocArts em Exeter.
Resumo
A comunicação irá considerar recentes desenvolvimento da sociologia da música que esclarecem o papel activo da música relativamente à acção e e formação identitária. Como é que a música, por outras palavras, “entra em acção”? Vou discutir esta questão com base em dados e perspectivas da investigação de dois projectos em curso: (1) colaboração na pesquisa que está a ser desenvolvida na área da música e da saúde mental e (2) pesquisa também em curso que analisa a corporização da interpretação musical, a diferenciação social e a formação do conhecimento (ciências, ciências sociais, filosofia), na Viena de Beethoven. Em ambos os casos, procurarei explicar como a música desempenha frequentemente um importante papel na formação social e na mudança social – como um recurso para a acção, cognição e consciência, emoção, expressão corporal e hierarquia social.